時間

主題

主要內容

主講人

7月10日

上午

07:50-08:50

學員報到

1.學員入群

2.領取學習資料

3.班級建設

班主任

上午

9:00-9:30

武漢市中小學校長教師繼續教育中心思想政治課骨干教師培訓班開班儀式

班主任

9:30-11:30

思想政治課的學科價值及其實現

1.思想政治課的學科價值：社會價值與個人意義；

2.思想政治課學科價值的實現：要求與方式。

張祖濤

下午

14:00-17:00

堅持“八個統一”，改革高中思政課教學

1.“八個統一”的內涵及意義；

2.高中思政課如何堅持“八個統一”。

胡田庚

7月11日

上午

08:30-08:45

研習分享：學員代表分享學習感悟、工作困惑及課程期待等。

班主任

08:45-11:30

做到“六個要”，提升思政課教師的素養

1.思政課教師的素養：“六個要”；

2.如何提升思政課教師素養：政治素養、專業素養與職業精神。

王忠文

下午

14:00-14:15

團隊建設：空杯釋放、打破壁壘、融入集體、學有所獲。

班主任

14:15-17:00

推進深度學習，構建高效思政課堂

1.深度學習的特征；

2.推進深度學習是構建高效思政課堂的關鍵；

3.高中思政課如何推進深度學習。

江傳佳

7月12日

上午

8：00-9:30

有效的校本教研促進課程改革理念的落實

1.校本教研的內涵、特征、現狀、內容與形式；

2.行動研究法的特征及實施原則；

3.深入闡述校本研修推進課程改革的有效途徑。

華林飛

9：45-11:45

努力當好學生引路人

1.深入解讀了座談會的內涵及總書記講話精神；

2.堅定信仰，引導學生做熱愛祖國的人；

3.詩詞歌賦，引導學生做向美而生的人；

4.真情涌動，引導學生做求真向善的人。

吳又存

7月12日

下午

14:00-16:30

總結分享、方案建立及檢測結業

1.學習回顧：學習過程、內容回顧；

2.研討總結：分組研討交流，學習總結與分享，每位學員要建立本校學科全體教師培訓和教學實施方案，研制適切的課堂教學設計方案；

3.結業檢測：學員學習檢測，頒發結業證書。